既然郑之南已经主动发出了申请，那么到时候的任务肯定是要做的，虽然还不知道是什么，郑之南也接了下来。

第二天，郑之南只获得了一碗水。

学校知道饿一两天，靠着水，也不会死人，而且孩子说的话，家长不信，这让学校更加肆无忌惮的折腾惩戒学生。

也或者是家长觉得，只要学校不让孩子断胳膊断腿甚至闹出人命，学校想怎么打怎么打，想怎么虐怎么虐。

这才是最让郑之南难怪的地方。

怕就怕，这种行为是被家长默许的，他们只要成品，而成品是怎么出炉的，他们不会去在意，不会去关心。

饶是郑之南是个活了很多世界，经历了很多事的人，也感觉到了心凉和深深的难过。

被孩子们最信任最亲密的人背叛的滋味是什么样的？

没有体会过的人，大概永远也无法感同身受。

第195章

陈秀挂上电话后, 心里还是有些不踏实。

当初送儿子来这个学校之前, 她特意过来看了看学校的环境还有设施。

因为人不多, 不像普通学校那么大，但图书室，心理辅导室都有, 食堂里的东西都还不错。

孩子们课外活动也丰富, 打球的打球, 跳绳的跳绳, 还有在图书室看书，以及自习室练字的, 氛围真的特别好，让她整个人都觉得特别静, 也想让儿子来体验体验, 没准能明白父母想让他好好学习的心。

她还记得学校的宣传册上写着, 主要是从孩子心理方面来辅导, 然后结合思想教育和国外的先进理念来帮助孩子感受生活中的点点滴滴，走出网络, 消除网瘾。

她就想着让儿子来学校一个季度试试，如果有效果，就把这一学期上完，她不想太耽误儿子正常上学和高考。

毕竟高二了，学习任务也重。

一直上那种纠正叛逆行为的学校, 并不是长久之计。

儿子除了爱上网, 学习是很不错的, 也没多让他们操心。

特别是孩子的姑父特别推崇这个学校，说是非常好，让他们可以先试试。

加上他们工作实在是忙，怕再耽搁下去，孩子会越来越沉迷，就抱着试一试的心情，把孩子骗过去了。

骗过去，是担心孩子不愿意去，然后有了警惕心，不跟他们来。

试了一个月，打电话过去，听到儿子想回来，陈秀有点心软。

晚上躺在床上，陈秀和老公商量。

“我给孩子打电话，孩子说想回来，要不，我们就接他回来吧，他离开了我们，就应该知道在我们身边多好，会好好学习的。”

郑海考虑的更多，他说：“万一他是骗我们的，等我们心软把他带回来，他又犯了网瘾，再想把他弄过去，你知道有多难吗？”

郑海的考虑，让陈秀再一次犹豫了。

“而且，这学期的钱咱们已经交了，总要把这学期上完吧，上一个学期也就有效果了，到时候落下的课程咱们再给他请几个家教，全给补上。”郑海又加了一句，陈秀彻底的不再说接回来了。

她只希望儿子好好表现，这样他们就能早点把他接回来了。

陈秀闭上眼睛说：“你说，他们会体罚孩子吗？”

“吴教官不是说了，能送来这里的孩子，多多少少都很顽皮，犯了错，顶多打个屁股，打个手心教训一下，除此之外并不会做出格的事情。”当时和吴教官聊的时候，听到只是打个屁股和手心，郑海就觉得，吴教官挺坦诚的，给人的印象不错。

“也是，一点不打，也不好教育，并不是所有孩子都像我们南南这样只是撒个谎，逃课，有的我听说还和爸妈打架，后来在学校锻炼了一个学期后，开家长会那天给家长磕头认错，哭得跟什么一样。”

“对啊，这种和父母打架的孩子，不离开父母，不挨顿揍，怎么知道父母对他们的好？那种反骨仔挨揍咱不管，咱南南应该不会那么钢，教官们也不会无缘无故打孩子吧。”

被表象所迷惑的父母并不止郑家夫妇。

他们觉得现在的社会，只要孩子随随便便告诉家里人，学校的老师打人，不是只打屁股或者手心，肯定有人会不满，把这事儿爆出来，既然一切风平浪静，说明这学校并不是那种靠着体罚来教育孩子。

他们却不知道，在里面的孩子并不是自由的个体，他们做什么都有人监视。

打个电话，也有教官带着人跟着，但凡说点真话，也会被教官立即接手，然后说孩子在说谎，就是不服管教，想骗你们接他回来，与劣迹斑斑的孩子比起来，教官的话，自然更让大部分的家长信服。

学校的教官并不止三个，还有另外三个，因为教官没有什么假期，需要24小时都住在学校，一有风吹草动就要立即出现，所以是轮班制，而学校食堂里做饭的两对夫妻都是校长的亲戚，守门的保安是主任的大舅子。

更别说老师们了，正规的老师不会出现在这种灭绝人性的学校，也都是招来的杂牌军，教师证都不知道是不是真的，不是和校长沾亲带故，就是和主任沾亲带故。

这整座学校的工作人员都是校长的人，为了拿到更多好处，大家自然是一条心。

陈教官把郑之南关了禁闭后，就回到了宿舍。

他和吴教官是一个宿舍的。

他骂骂咧咧的说了今天郑之南接电话，跟父母说的话。

吴教官靠在床上，看着手机说：“这就是你训出来的成果。”语气里有嘲讽。

陈教官说：“你那边不也有个犟皮。”意思是咱俩半斤八两。

吴教官闻言，露出意味不明的笑，哼着说：“我那个早就教育了，她妈不是说她是拉拉吗？跟家里出柜，说要和女孩子在一起，觉得她是脑子有问题，就送她过来纠正，想让她变回正常人，我让她尝尝做女人的滋味，她才知道女孩和女孩子在一起没什么意思。”

“你……”陈教官说完，露出个古怪的笑容说，“你得手了？”

“什么得不得手啊，我这是在教育她，走正道。”吴教官立即眼神制止陈教官不要乱说话。

陈教官给了他一个“我懂”的眼神，说：“这种教育女生的好事儿，老林怎么没叫我？”知道老林最近在让老吴帮忙训女生，他心生羡慕。

吴教官随意的摆摆手说：“下次，下次有机会的。”

仿佛侵犯他人，在他们眼里就像是喝水吃饭那么简单随意。

他们长时间的在学校唯吾独尊，学校就像是他们的王国，他们就是这个学校的王，想怎么做就怎么做。

这样的环境麻痹了他们，渐渐地做出了更多出格，犯法的事情，而他们不觉得这是在犯罪，在犯法。

甚至觉得不会有人敢说出去。

只要有人不想下次还进来，就永远不会说出去。

只要这个学校还存在，他们就永远是他们无法反抗的存在。

学校与外界隔绝，成了一座逃不出去的孤岛。

郑之南再顽强，饿两天也得头晕眼花，四肢无力。

回到宿舍，发现宿舍的上铺来了个新学生。

新学生显然也已经被教训过，他不像郑之南，被整了一次就怕了，宿舍长要干什么就干什么。

看到被拖回宿舍的郑之南，新学生更害怕了。

郑之南瘫在床上，宿舍长把从食堂里拿来的馒头扔给他，让他吃。

郑之南吃了馒头，自己走过去喝了自来水。

这才觉得恢复了一些力气。

自从度过了禁言月后，他们就可以说一些话。

当然，因为有老生监视着，大家说的话，不能出格，这种出格自然是不能说学校的坏话，老师的坏话，甚至教官的坏话。

一旦说了，就会被老生报告到教官那里，说坏话的受惩罚，报告的老生则会获得一些特权。

为什么会实行禁言，是因为在郑之南来之前，有个姑娘自杀了，用折断的牙刷柄割腕。

姑娘不是想死，她只是想用自杀让学校害怕，然后告诉父母她在学校遭受的一切，从而回到自己的家。

但学校并没有害怕，送她去医院经过抢救后，住了几天医院，就把她重新带回了学校，并没有通知她的父母。

家里打电话过来，也没有再让她接听，教官和父母说是女孩不愿意接，家长没有怀疑。

而女孩则在恢复健康后，被疯狂折磨教训。

学校没有放纵这种行为，他们这么成倍的折磨，就是杀鸡儆猴，给那些还想自杀的学生知道，自杀是没用的，只要还活着，就还是得被折磨，甚至比自杀之前还要恐怖的体罚和精神折磨。

也是这件事，让那些想要用死来威胁学校的学生知道，不要白费力气了。

没用的。

没用。

成为木偶吧，反正只能承受，无法挣脱。

巴结所有管制他们的人，老生，教官，老师。

只想能够不被无缘无故的叫下去挨打。

郑之南只待了一个月就觉得精神紧绷，就这样，也要坚持将任务走下去。

他恢复了一些力气后，系统告知他，他的柜子里已经被放进去了一种针孔摄像仪。

以后就算解释起来，也可以说是学校没有检查干净，让他带了进来，从而拍下了这些事情。

郑之南知道了后，找了个机会，把摄像仪拿出来，别在了衣服下面，只露出一点点的头部。

为了达到隐蔽的作用，主要是用来录音，录像就随缘。

其实光录音就可以达到毁灭这所学校的目的。

录像的话太困难了，只得随缘。

有了这个东西，郑之南整个人都放松不少，当然是心里放松，面上还是要保持对教官们的敬畏和害怕。

翌日，郑之南照常跟着训练，同时也知道了新来的同学叫什么。

陈益，和他来自同一个市，年龄和他差不多，所以跟他一样在3班。

只是陈益看起来白白净净，眼神胆怯，郑之南想不出来他是因为什么被送进来的。

后来才从其他人嘴里知道了一点，而其他人也是从老生嘴里知道的，老生有特权，知道一些别人不知道的很正常。

陈益太娘了，老是和女孩子在一起玩，父母怕他不正常，让他来这里锻炼一下，像个男孩子一点。

第196章

一有新人物出现, 郑之南就有种感觉, 他觉得陈益可能是他的支线任务, 比如说之前申请系统录下这些人的一言一行，一举一动，没准系统让他做的任务, 就是和陈益有关。

不然不会突然增加一个人物吧。